11月13日下午，bat365在线平台在绵阳校区组织全体教师开展第8期“管院师说”，本次论坛由学院人力资源管理专业教师席乙文、李明月担任主讲，向参会教师分享双创比赛经验，拓展参赛思路，提高教师指导水平。

席乙文以大学生竞赛概况为切入点，首先对目前国内各类、各级别的创新创业比赛进行分类，她强调，大学生“互联网+”比赛虽诞生不久，但已迅速成长为国际性比赛，可见其在国家中长期规划中的地位和重要性。作为高等教育一线工作者，应契合“科技信息革命”“以赛促教”的时代改革精神，理清应用型本科人才可参加的比赛类型，提升学生对各类比赛的认知水平。其次，她根据以往指导经验，对大赛的评审要求进行解读，指出参赛项目务必注重创新性、商业性，同时也要注重培养学生的团队协作能力。她强调， 在参赛中，决定能否取得好成绩的一个关键点在于高质量的可行性报告。席乙文以自身所带学生团队策划书为例，立足行业痛点，以行业背景、企业营销策略等为着眼点，与在场教师进行分享交流。

李明月以“创青春”“挑战杯”“国际赛事ICAN”等三项大赛为例，通过自身带队实践情况，列举了参赛选题的成功案例与失败案例，为在场老师拓展了参赛的思路和视野。她指出，在指导过程中，教师不仅需结合专业人才的培养目标，树立学生的创业意识，还要注重引导学生合理创新，标新立异，对创业项目提出可行的解决方案、创新的技术模式和新兴的研发创意。让学生在参赛的过程中，逐步理清团队产品的核心竞争优势，促成创新创业项目实现真正落地。李明月鼓励学院教师，要以校企联合、师生共创为实施路径，为新时代中国特色社会主义事业培养出更多的专业人才和有潜质的项目。

分享会现场

会后交流讨论

最后，与会教师纷纷对进行经验分享的两位主讲教师表示感谢，唐先德、贾学梅等专业教师还与主讲教师就参赛路径、指导模式等方面展开深入讨论。

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2019年11月18日