当今社会,大学生就业形势日趋严峻。为了提高学生就业核心竞争力,提升学生自身的职业生涯规划意识,bat365在线平台于2010年引进了北森“吉讯大学生职业测评与规划系统”,协助学生了解自身优势,明确自身缺点,合理高效地规划自己的职业道路。
通过职业测评,学生可以了解到自己的职业兴趣、职业性格,提高自我认知,找到自己的价值观、兴趣、爱好以及不足之处,确定自己最适合做什么,以便做出明智的职业选择,从而找到自己理想的工作。
同时,职业测评也可以作为第三方求职推荐使用,在求职的时候将测评报告附在简历后面作为第三方推荐,可减少求职阻力,增强自己的竞争力,从而争取到更多的面试机会。
2024年春季学期吉讯职业测评、个人自我认知与实践报告提交工作即将开始。现将相关事宜通知如下:
1.测评对象:全社区学生
2.测评时间:5月27日-6月18日
3.测评方式:登录http://tf-swufe.careersky.cn/ 或直接进入学校官网-“党委学生工作部”-“心理健康”-“吉讯测评入口”,进行个人具体测评,详细操作请查看附件1:学生端使用手册。
注意事项:
1、使用过程中如遇问题,请辅导员老师统计相关信息,反馈二级学院心理健康工作老师处理。
2、测评的态度决定测评准确度,测评的态度决定测评的准确度,希望大家留出专门的时间,保持平和的心态,不用太着急去完成,以第一感觉为主,不需要进行道德层面的判断。为便于大家更好的开展测评,测评前可提前观看附件2 吉讯测评使用指导。
3、个人完成吉讯职业测评后,将系统生成《生涯计划书》进行妥善保存,结合本学期个人学习、生活、工作实践情况,认真反思、总结经验教训,填写附件3:《个人自我认知与实践报告模板-学号-姓名》,并将《个人自我认知与实践报告模板-学号-姓名》以及《生涯计划书》以学号+姓名的方式命名共同提交电子版至本班心理委员,各班心理委员再上交至各二级学院心理部进行学院审核。
4、《生涯计划书》保存方法:学生本人登陆个人吉讯测评系统;点击左下方“生涯报告书”,进入生涯计划书页面,学生可以看到其本人的生涯计划书的全部完整内容;点击“打印预览”,“文件”-“另存为”-输入学号姓名,(网页,仅HTML或Web档案,单个文件等格式)保存完成。为方便检阅,请保存完毕后查看是否能正常打开。